Kovo 6 dieną II d klasės moksleiviai išvykos į KTU metu buvo supažindinti su įvairiomis studijų programomis, konkursinio balo sandara, kitomis stojimo sąlygomis. Ypač daug dėmesio lektorė skyrė supažindinimui su plačiomis karjeros galimybėmis dar tebesimokant bei baigus studijas šioje kolegijoje.
Paskaitos „Smegenų kosmosas: kaip smegenys pasakoja mūsų istoriją“ metu galėjome susipažinti, kaip veikia mūsų smegenys. Aiškinomės, kodėl skirtingi žmonės pastebi skirtingus objektus. Tuo įsitikinome: žiūrėdami į tą patį paveikslą, užfiksavome skirtingus įvykius.
Doc. dr. A. Augustinienės, doc. dr. V. Stanišauskienės kūrybinėse dirbtuvėse susipažinome su žmogaus mikropasauliu.
Kiek vėliau mokiniai apsilankė žvilgsnio sekimo laboratorijoje. Teko susipažinti su optinėmis apgaulėmis/iliuzijomis, kurios sukelia skirtumus tarp vizualiai suvokiamos ir objektyvios tikrovės. Žvilgsnio sekimo technologija plačiai naudojama įvairiose mokslo srityse. Pavyzdžiui, ji leidžia nustatyti nuovargį vairuojant arba gali būti naudojama testavimo ir mokymų tikslais medicinos srityje. Žvilgsnio sekimas taip pat naudojamas žaidimuose, rinkodaroje bei žmogaus ir kompiuterio sąveikai nustatyti. Įdomiausia mokiniams buvo galimybė išbandyti žvilgsnio sekimo akinius, kurie įrašė tikslius žvilgsnio judesius ir fiksacijas.
Tokios išvykos skatina domėtis įvairiomis technologijomis, jų pritaikymo galimybėmis, papildyti turimas žinias apie įvairias profesijas.
Moksleivių atsiliepimai:
Alicija: sužinojau daugiau apie žmogaus smegenų veiklą, jų dėmesingumą.
Matas: sužinojau apie aklųjų žmonių sekimo technologijas, išgirdau KTU pasiūlymus, kur studijuoti ir ko siekti gyvenime.
Aurimas: labai daug sužinojau, ką gali mūsų protas ir psichologija. Labiausiai įsiminė, kad pagal paveikslėlius išsiaiškinami mūsų psichologiniai tipai, stiliai. Patiko, kad iš vieno paveikslo galima tiek daug pasakyti.
Perla: daug sužinojau, kas man galėtų padėti susidėlioti kilusius klausimus, pavyzdžiui, iš paskaitos apie smegenis.
Ignas: labai patiko optinės iliuzijos. Jos tinkamu apšvietimu gali „žaisti“ ir kelia daug minčių mums.
Deimantė: labai patiko STEAM veikla žvilgsnio sekimo laboratorijoje.
Kotryna: sužavėjo ir teko išbandyti akių sekimo technologiją.
Mokytoja Sonata Zaikauskienė
